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Nuestra relación con la comunidad
Ciclo de innovación en educación
La Dirección de Innovación Educativa y la Escuela de Educación de la Universidad Austral organizan el Ciclo de Conferencias sobre Innovación en Educación Superior abierto a la comunidad.
El Ciclo se propone reflexionar sobre las transformaciones que se están produciendo en la educación, identificar tendencias que operan en el contexto actual y promover el pensamiento sobre los desafíos a los que deberán enfrentarse las instituciones educativas en los próximos años.
Ciclo de conferencias 2024/2023
Proyectos nacionales e internacionales:
Fundación UPM
La Escuela de Educación se encuentra trabajando junto con la Fundación UPM, de Uruguay, en un proyecto destinado a la formación de docentes y directivos de escuelas en el interior del país vecino, con el objetivo de acompañar el desarrollo de la comunidad y contribuir a su fortalecimiento a largo plazo.
Proyecto Diplomatura en Gestión Educativa Escolar
La Diplomatura en Gestión Educativa Escolar es un proyecto diseñado y coordinado por la Escuela de Educación en alianza con Tenaris, la Escuela Técnica Roberto Rocca de Campana (ETRR), Varkey Foundation y Colegio Dante Alighieri. Asimismo, se incorporó la Organización de Estados Iberoamericanos -OEI- con módulos acreditables sobre didácticas de la matemática, prácticas del lenguaje y gestión directiva. Actualmente la diplomatura universitaria está dirigida a docentes, equipos directivos y supervisivos de escuelas de nivel inicial, primario y secundario de gestión pública y privada de las localidades de Campana y Zárate, Buenos Aires.
Fundación Delterra
“Programa de formación destinado a los actores del sistema de reciclado de la Ciudad de Buenos Aires”
Desde la Escuela de Educación acompañamos a la ONG Delterra y a la Subsecretaría de Higiene del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el desarrollo de un programa de formación destinado a los actores del sistema de reciclado de la Ciudad de Buenos Aires.
Proyecto ACT4SDGs
Con la finalidad de apoyar a la agenda de Desarrollo Sostenible propuesta por Naciones Unidas (ONU) mediante la realización de acciones concretas que mejoren la calidad de vida a nivel mundial, abordando desafíos sociales, económicos y ambientales, la Escuela de Educación de la Universidad Austral se suma al proyecto ACT4SDGs respaldado por ERASMUS.
Asociación Pilares
La Escuela de Educación de la Universidad Austral junto a la Asociación Pilares desarrollaron una alianza con el objetivo de mejorar la calidad educativa de niños y niñas a través del proyecto “PILARES DE APRENDIZAJE”.
Con esta alianza se buscan fortalecer las trayectorias escolares de más de 600 niños y niñas que atraviesan situaciones de vulnerabilidad socio-educativa.
Proyecto Globe
El Programa de Aprendizaje y Observaciones Globales en Beneficio del Ambiente (GLOBE: Global Learning and Observations to Benefit the Environment) es un programa internacional de ciencia y educación ambiental. La Escuela de Educación de la Universidad Austral es la sede de Coordinación regional para América Latina y el Caribe.
Proyecto Linkyou
El Proyecto Internacional LinkYou busca mejorar la empleabilidad de los jóvenes graduados en América Latina a través de una red de organizaciones, académicos y estudiantes. Su objetivo principal es, mejorar el nivel de empleabilidad de los jóvenes graduados en América Latina.
Directores en red
¿Qué es? Se realizan encuentros anuales con líderes de colegios que integran la red. Se desarrolla un diálogo centrado en diferentes temáticas que ofrece la oportunidad de trabajar sobre problemas actuales en educación que desafían a los equipos de conducción de las instituciones educativas.
Temas tratados en los encuentros del 2023:
- 16/5: “Autonomía Escolar: tensiones y oportunidades”
- 15/6: “Entre TIK TOK, Netflix y el mundo digital: ¿cómo nos volvemos referentes del acompañamiento a adolescentes?”
- 10/ 8: “¿Cómo promover la alianza entre la escuela y la familia?”
- 12/9: “Alcohol, marihuana y otras sustancias en la edad escolar. Estrategias para prevenir y abordar el problema.
- 5/10: “De la teoría a la realidad, experiencias exitosas de innovación educativa”
- 7/11: “Comunicarse con adolescentes: un desafío para padres y docentes”
Congresos, jornadas, webinars
Jornada de trabajo “Horizontes Educativos: Reflexiones y prácticas de hoy”
Con la certificación de la Escuela de Educación se llevó a cabo en Campana «Horizontes Educativos: Reflexiones y Prácticas de Hoy», una jornada de trabajo transformadora, organizada por la Fundación GLIA y el Austin Eco Bilingual School. Con la participación destacada de Tina Blythe Directora del Project Zero de Harvard Graduate School of Education como oradora, el encuentro reunió a más de 400 educadores y profesionales interesados en explorar nuevas formas de enseñanza en un mundo cada vez más dinámico y vertiginoso.
“Congreso Internacional para el desarrollo de las virtudes. Transformar el aprendizaje desde la educación del carácter”
La Fundación Varkey y la Escuela de Educación de la Universidad Austral en alianza con John Templeton Foundation, reunieron a expertos internacionales y docentes referentes de Latinoamérica para disertar sobre prácticas innovadoras, investigaciones sobre el desarrollo del carácter en las escuelas y escenarios escalables a nivel regional y global. Se presentaron en el Congreso los hallazgos de 18 meses de trabajo, con 20 docentes de 8 países de la región.
XX Congreso de Educación organizado por el Polo Educativo Pilar
La Escuela de Educación de la Universidad Austral tuvo una participación activa en la organización y en las exposiciones realizadas durante las dos jornadas del XX Congreso de Educación 2024: “Bienestar Educativo en la era de la IA” durante el jueves 15 y viernes 16 de febrero con actividades virtuales y presenciales en el auditorio de la Universidad del Salvador, en el IAE Universidad Austral y en el St. Matthew´s College North.
RIAC
El 4 de diciembre se llevó a cabo en la Universidad Austral la primera jornada de trabajo de la Red Interuniversitaria de Aseguramiento de la Calidad (RIAC). Un encuentro que promovió el debate en un escenario de educación superior diverso y cambiante donde trabajadores, técnicos y profesionales de la gestión, docentes e investigadores de instituciones universitarias de todo el país, se reunieron con el fin de garantizar la mejora continua aún en tiempos inclementes en la Argentina.
