Te presentamos el trabajo de investigación académico que se encuentra realizando la Dra. María Cristina Richaud, directora académica de la Maestría en Intervención en Poblaciones Vulnerables del Instituto de Ciencias para la Familia e investigadora superior del CONICET, nos cuenta sobre su investigación enfocada en el desarrollo y la intervención en niños en situaciones de vulnerabilidad social.
La doctora Richaud relata cómo comenzó su programa de investigación al observar la falta de afecto y contención en niños que asistían a comedores comunitarios durante crisis socioeconómicas. «Los vínculos primarios que se adquieren en los primeros años de vida se repiten a lo largo de toda la vida, a menos que haya una intervención,» señala Richaud.
Su equipo trabaja en diagnosticar y luego intervenir para mejorar las condiciones de vida de los niños. Antes de su intervención, solo un 20% de los niños completaban la escuela secundaria. Gracias a su trabajo, este porcentaje ha aumentado al 90%. Las principales líneas de investigación de la Dra. Richaud se centran en las variables básicas del desarrollo, como el apego y la empatía en niños, y su relación con otros procesos psicológicos importantes en estas edades. También estudian las capacidades cognitivas, socioafectivas y lingüísticas de niños en situaciones de vulnerabilidad urbana, marginada y rural.
«Muchos de estos niños experimentan control patológico y negligencia en sus hogares,» explica Richaud. «Nosotros hacemos una investigación que tiene impacto social, diagnosticando y luego interviniendo para ofrecer estrategias que modifiquen las situaciones adversas.»
El trabajo María Cristina ha sido reconocido a nivel internacional, obteniendo el premio de la American Psychological Association en 2013 por sus contribuciones al desarrollo de la psicología internacional. Aunque su mayor impacto ha sido en Latinoamérica, su investigación también se ha presentado en importantes congresos internacionales.
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