Diplomaturas a Distancia en Bioética

Característica metodológica: actividad a distancia.

Inicio: 10 de marzo | 6 semanas.

Duración en horas: 40hs.

Certificado Oficial – Formato Digital.

Temario

Cuestiones Jurídicas:

• Unidad 1: derecho y bioética. El sistema jurídico argentino. La persona humana en nuestra legislación. Los tratados internacionales y el control de convencionalidad. La capacidad y competencia de las personas. Nuevo régimen. Los niños, adolescentes y preadolescentes y sus derechos. Fallos de la CSJN sobre este tema.
• Unidad 2: el bien vida en la legislación internacional. Rechazo de tratamientos. La obstinación terapéutica y la “muerte digna”. Análisis de un caso.
• Unidad 3: el concepto de dignidad y el debate sobre el aborto. La vida prenatal. Derechos de los pacientes. Información sanitaria y consentimiento informado. La historia clínica. Análisis de un caso. Lo natural, la técnica y el derecho: reproducción artificial-fecundación post- mortem-maternidad sustituta.

Cuestiones Éticas y Antropológicas:

• Unidad 1: El nacimiento de la bioética y sus primeros desarrollos. Definición. La bioética como ciencia. Relación con otras ciencias. Aplicación práctica.
• Unidad 2: La dignidad de la persona humana. Consecuencias del valor de la persona. La antropología personalista. Otras visiones antropológicas. La bioética personalista. Aplicación práctica.
• Unidad 3: El principialismo. La casuística. El utilitarismo. El contractualismo. Fortalezas y debilidades de estas corrientes. Aplicación práctica.

Característica metodológica: actividad a distancia.

Inicio:  21 de abril | 6 semanas.

Duración en horas: 40hs.

Certificado Oficial – Formato Digital.

Comité Asesor:

•  Dr. Pablo Pratesi – Jefe de la Unidad de Cuidados Críticos HUA.
•  Dr. Sebastián Cosenza – Subjefe de la Unidad de Cuidados Críticos HUA.

Temario

1. Toma de decisiones en situaciones críticas: criterios bioéticos. Caso práctico.
2. Aspectos objetivos y subjetivos a valorar. Caso práctico.
3. Autonomía. Calidad de vida. Caso práctico.
4. Dilemas terapéuticos: ni ensañamiento terapéutico ni abandono terapéutico.
5. Si es fútil, ¿por qué lo prescribe?
6. Ante un paciente críticamente enfermo, ¿por qué no suspender los tratamientos?
7. La prolongación de la agonía. Terapias gravosas para el enfermo.
8. Voluntades anticipadas.
9. Sedación paliativa y sedación terminal.
10. Suspensión de tratamiento. La retirada de la ventilación mecánica

Inicio: 2 de junio

Duración en horas: 30h

Certificado Oficial – Formato Digital

Clases sincrónicas plataforma zoom:

Temario:

• Transhumanismo.

• Salud digital. Diseño de soluciones bajo criterios de validación moral desde investigación hasta su traslado a la asistencia. Auditoría de cumplimiento de las resoluciones de los CEI cuando intervienen tecnologías modeladas por datos.

• Inteligencia artificial en salud.

• Innovación y el dilema moral de su financiación.

• Desarrollo de la medicina personalizada y de precisión.

• Algoritmos automatizados en salud.

• Consentimiento informado en tecnologías digitales.

• Uso secundario del dato.

Docentes:

• Mg. María Isabel Iñigo Petralanda (abogada, docente de postgrados de derecho de la UA y magister en bioética por la UCA).

Característica metodológica: actividad a distancia.

Inicio: 14 de julio | 6 semanas.

Duración en horas: 40hs.

Certificado Oficial – Formato Digital.

Objetivos de la actividad y programa:

1. Consideraciones generales.
   

• Introducción a los principios de la ética de la investigación.

• Código de Nüremberg, declaración de helsinki, informe belmont, pautas del consejo de organizaciones Internacionales de las Ciencias Médicas (Council for International Organizations of Medical Science, CIOMS) y otros documentos relevantes.

• Aspectos que hacen ética una investigación científica.

2. Principio de respeto por las personas.
   

• Autonomía.

• Investigación en poblaciones especialmente vulnerables.

• Consentimiento informado.

3. Principios de beneficencia y justicia.
   

• Riesgos y beneficios de la investigación.

• Justicia distributiva y de reciprocidad.

• Confidencialidad, privacidad.

4. Uso de líneas celulares embrionarias para investigación.

• Análisis ético de algunas intervenciones sobre el embrión humano.

Temario:

• Introducción a los principios de la ética de la investigación.
• Código de Nüremberg, declaración de helsinki, informe belmont, pautas del consejo de organizaciones internacionales de las ciencias médicas.
• Principio de respeto por las personas.
• Autonomía. Vulnerabilidad. Investigación en poblaciones vulnerables. Consentimiento informado.
• Riesgos y beneficios de la investigación.
• Justicia distributiva y de reciprocidad.
• Confidencialidad, privacidad.
• Empleo de líneas celulares embrionarias para investigación.

Característica metodológica: actividad a distancia.

Inicio: 15 de agosto | 6 semanas.

Duración en horas: 40hs.

Certificado Oficial – Formato Digital.

Comité Asesor:

•  Dr. Manuel Rocca Rivarola – director del departamento materno infantil HUA.
•  Dr. Gabriel Musante – director asociado del departamento materno infantil HUA y jefe del servicio de neonatología.
•  Dr. Ernesto Beruti – Jefe del servicio de obstetricia HUA.

Objetivos de la actividad:

Quienes atienden pacientes en el inicio de la vida son conscientes de que tienen entre sus manos el futuro de una persona. Diariamente deben tomar decisiones clínicas importantes: ¿Qué hacer con los niños que nacen con malformaciones, con los que presentan discapacidades? ¿Puede ser la referencia a la supervivencia el único y decisivo criterio? ¿Es necesario proporcionar a los niños todos los tratamientos posibles? ¿Existe limitación del esfuerzo terapéutico en el inicio de la vida? ¿Cómo resolver los conflictos de interés?

A lo largo de este curso brindaremos los elementos para poder resolver estos dilemas.

Temario:

• El alcance de la autonomía del neonato. La intervención de los padres en las decisiones.
• La eutanasia neonatal y la distinción ética entre terminar con la vida del niño y dejarlo morir.
• La futilidad del tratamiento.
• El mejor interés del niño. El rol de la calidad de vida.
• La proporcionalidad terapéutica en el inicio de la vida. Tratamientos proporcionados y desproporcionados. Aplicación en niños discapacitados.
• Decisiones ante vitalidad neonatal incierta. Estrategias de tratamiento. El rol de la prudencia.

Característica metodológica: actividad a distancia.

Inicio: 12 de octubre | 6 semanas.

Duración en horas: 40hs.

Certificado Oficial – Formato Digital.

Temario:

I) La ética en las instituciones de salud

• El Hospital como organismo ético.
• La Bioética institucional: problemas y prácticas en las organizaciones para el cuidado de la salud.
• Derechos del paciente-legislación aplicable.
• El conflicto y el dilema en el ámbito sanitario- Los conflictos de intereses. Los Comités y la mediación sanitaria.
• Los Comités de ética: antecedentes- tipos- Conformación- Funciones-Legislación aplicable.
• Protocolo de presentación de casos.
• Método de deliberación ética.
• Metodología de resolución de problemas bioéticos.

II) Parte Especial

• Comités de ética asistencia.
• Comité de ética en investigación.
• Comité de ética profesional e institucional (idearios institucionales/ objeción de conciencia institucional).

Las Diplomaturas en Bioética cuentan con 2 distintas orientaciones:

A LAS TAREAS ASISTENCIALES:

• Módulo 1 – Herramientas antropológicas y legales | 10 -03-2025
• Módulo 2 – Bioéticas en el final de vida |21 – 04 – 2025
• Módulo 5 – Bioética en el inicio de la vida|25 – 08 – 2025

A LA FUNCIÓN CONSULTIVA:

• Módulo 1 – Herramientas antropológicas y legales |10 – 03 – 2025
• Módulo 4 – Bioética en Investigación |14 – 07 – 2025
• Módulo 6 – Organización de comités de Bioética |13 -10 – 2025

Además podrás obtener la diplomatura aprobando:

• Módulo 1 – Herramientas antropológicas y legales.
• Dos módulos diferentes a elección.

IMPORTANTE: aquellos participantes que hayan cumplimentado los tres módulos de una orientación, en ésta, o en ediciones anteriores, estarán en condiciones de optar por la certificación de la Diplomatura en Bioética.

Las Diplomaturas no son consideradas carreras sino cursos y por lo tanto, no extienden títulos sino certificados (DNGU. DOCUS N°3. Inc.12).

Organiza: Departamento de Bioética, Facultad de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral.

Cuerpo Docente:

• Dra. Pilar de Antueno: Médica certificada en Cuidados Paliativos. Magister en bioética por la Universidad Católica Argentina. Miembro del Comité de Ética Asistencial del Hospital Austral.
• Pbro. Gustavo Páez: Máster en Bioética – Univ. De Navarra – España.
• Dra. Corina Busso: Magister en Investigaciones Clínicas y Farmacológicas. Ex-presidente del Comité Institucional de Evaluación, Facultad de Ciencias Biomédicas. Universidad Austral.
• Dra. Guadalupe Grimaux: Médica clínica. Magister en Bioética por la Universidad de Murcia. Miembro del Comité de Ética Asistencial del Hospital Austral.
• Dra. Gloria Sanchez Zinny: Médica ginecológica especialista en endocrinología ginecológica y de la reproducción. Ex miembro del Departamento de Bioética de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Austral. Ex investigadora del Instituto de Bioética de la Universidad Católica Argentina.
• Dra. Nelly Espiño: Abogada. Doctora en Bioética. Miembro del Comité de Ética Asistencial del Hospital Austral.
• Mg. Milagros Moreno D´Anna: Médica pediatra. Especialista en alergia. Magister en Bioética por la Universidad de Murcia.
• Dra. Pilar López Gabeiras: Médica especialista en psiquiatría.
• Dra. Elena Postigo Solana: Filósofa. Doctora en Bioética por la Universidad del Sacro Cuore de Milán. Directora del Instituto de Bioética, Universidad Francisco de Vittoria. Fundación Jerome-Lejeune.
• Lic. Sagrario Crespo Garrido: Licenciada en Farmacia. Profesora de Bioética. Universidad Francisco de Vittoria. Fundación Jerome- Lejeune
• Mg. Agustina Toscani: Abogada. Magister en Bioetica por la Universidad Católica Argentina.

• Certificado Oficial y Formato Digital

Las Diplomaturas no son consideradas carreras sino cursos y por lo tanto, no extienden títulos sino certificados (DNGU. DOCUS N°3. Inc.12).

Estimado/a participante de Posgrado, le comunicamos las novedades sobre las políticas arancelarias de nuestras carreras y programas de posgrado:

Debido al escenario económico complejo que enfrenta Argentina, los aranceles de nuestros programas y carreras, se reajustan periódicamente. Esto tiene como objetivo preservar la calidad académica que sustenta nuestra propuesta de valor y hacer frente a los compromisos y obligaciones de la Universidad. Estos incrementos estarán basados en indicadores informados por el Banco Central de la República Argentina.

Una vez más, agradecemos la confianza depositada en nuestra Universidad y renovamos nuestro compromiso de brindarle una formación y desarrollo profesional del más alto nivel.

• Políticas de pago: el participante, deberá abonar o confirmar su modalidad de pago y/o arancel con al menos 72h. previo al inicio de la actividad por los medios mencionados en el apartado ARANCELES.
  • Aranceles: medios de pago habilitados: tarjetas de débito y de crédito VISA, Mastercard y American Express, Decidir y Mercado Pago.
  • Por disposiciones en vigencia, la Facultad de Ciencias Biomédicas, no puede recibir dinero en efectivo. Por el mencionado motivo, durante la acreditación de la actividad, únicamente se aceptarán medios electrónicos de pago.
• Política de cancelación previo al inicio del curso: Las cancelaciones deberán realizarse con un mínimo de 96h. de anticipación por canal formal enviando un mail a posgradofcb@austral.edu.ar colocando en el asunto SOLICITUD DE BAJA – “Nombre del Curso/actividad” (en el cuerpo del mensaje, deberá consignar sus datos personales: nombre y apellido, DNI).
• Política de cancelación durante la cursada (no aplicable a cursos cortos): el participante deberá enviar un mail a posgradofcb@austral.edu.ar colocando en el asunto SOLICITUD DE BAJA – “Nombre del Curso/actividad” (en el cuerpo del mensaje, deberá consignar sus datos personales: nombre y apellido, DNI). La mencionada baja, deberá enviarse del 1 al 10 del mes en curso. A partir del día 11, se facturará y debitará el importe correspondiente a la cuota.
• Política de reintegro: en caso de no participar al programa y/o actividad, y no tramitar oportunamente la solicitud de baja correspondiente, no se aceptarán solicitudes de reintegro.
• Política de reintegro de la matrícula: la matrícula se toma en concepto de reserva de vacante y no es pasible de reintegro una vez pagada. En caso de solicitar la baja, se contemplará para esa actividad la regularidad durante el período académico vigente.
• Política de reintegro parcial: en caso de que el alumno/participante haya hecho el pago total del curso de manera adelantada o haya adelantado cuotas mediante planes abiertos:

1. Si la actividad no comenzó: podrá recuperar el 100% de las cuotas adelantadas al valor vigente del momento del pago, menos un 5% en concepto de gastos administrativos.
2. Si la actividad comenzó y avanzó hasta un 30% del tiempo total de cursada: se reintegrará lo correspondiente al 50% de las cuotas adelantadas al valor vigente del momento del pago, menos un 5% en concepto de gastos administrativos.
3. Si la actividad avanzó más del 30% del tiempo total de cursada: no se reintegrarán las cuotas adelantadas.

• Política de sustitución: si la persona inscripta no pudiera participar en el programa y con previo aviso de al menos 96h. de antelación a la fecha de celebración, podrá transferir su participación a un tercero.
• Actividades que otorgan certificado de participación: se deberá contar con la asistencia mínima requerida del 70% del programa académico, sus actividades y el libre de deuda administrativo para solicitar la certificación correspondiente.
• Los descuentos ofrecidos/promociones no son acumulables.
• La apertura del programa o carrera, se encuentra sujeto a la cantidad de matriculados al momento del inicio del mismo.
• Las políticas de contratación no aplican a actividades no aranceladas.

PREGUNTAS FRECUENTES:

¿Cómo saber sí mi carrera o programa ha sido acreditado por CONEAU? Aquellas carreras o programas que posean acreditación ministerial, figurará en la parte superior de la página el número de resolución o legajo y año de acreditación correspondiente. Aquellos programas que no posean acreditación, extienden “certificado” al participante y no título.